Суммативное оценивание за раздел «Древний Китай»
Тема
Цели обучения
Критерий оценивания
Чему учили мыслители Древнего Китая
Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая
армия
Какие научные открытия Древнего Китая дошли до
наших дней
5.3.1.1 Характеризовать особенности политического
устройства древних государств
5.2.4.2 Описывать влияние хозяйственной деятельности и
социальных изменений на появление и развитие наук
(арифметика, геометрия, астрономия, медицина)
5.2.3.1 Давать простое объяснение взглядов философов
древности
Обучающийся
Дает объяснение философских идей конфуцианства
и даосизма.
* Определяет особенности политического устройства
Древнего Китая.
Определяет влияние хозяйственной деятельности
и социальных изменений на появление и развитие
наук
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Применение
Время выполнения
20 минут
Задания:
1)Чему учили древнекитайские мудрецы?
Идеи:
Философские школы:
Конфуцианство
Даосизм
2) Составь рассказ. Кто был первым императором Древнего Китая? Как он правил своим
государством?
3)Определите: о чем идет речь? О каком открытии Китайцев?
ответ
Вопрос:
1 Путеводитель, который применяют в туризме, геологии,
путешествиях, морских походах, в самолетах и т.д
2 Это любят все, используют каждый день, называется
"Тцайе”
3 Натуральный, гладкий, тонкий, легкий, приятный,
применяется в быту, в медицине, аэрофлоте, одежде и т.д
4 Изобретение необходимо ученикам, студентам,
политикам всем образованным людям для
передачи и хранения знаний
5 Нетрадиционный метод лечения. Акупунктура или…
6
Этот прибор изобретен в Китае, он помогал
определять колебания Земной коры…