Какие слова выделены в тексте?<--- (это задание можно пропустить) Какие из них помогут запомнить, что именно описывает А. Куприн во внешности Н. Гарина - Михайловского? Какие слова можно использовать как заголовок изложения? Найдите однородные и неоднородные определения, употреблённые в описании внешности писателя Николая Георгиевича Гарина-Михайловского, автора известной трилогии: «Детство Тёмы», «Гимназисты», «Студенты» - и других книг. Как эти определения раскрывают характер писателя? Прочитайте текст вслух выразительно, передавая отношение Куприна к Гарину. Соблюдайте интонацию перечисления при однородных членах.<br>
У него была стройная худощавая фигура(выделенное слово), решительно небрежные, быстрые, точные и красивые движения(выделенное слово) и замечательное лицо(выделенное слово), из тех лиц, которые никогда не забываются. Всего пленительней был в этом лице контраст между преждевременной сединой густых волнистых волос и совсем юношеским блеском живых, смелых и прекрасных, насмешливых глаз(выделенное слово) — голубых с большими чёрными зрачками. Голова(выделенное слово) благородной формы сидела изящно и легко на тонкой шее, а лоб, наполовину коричневый от весеннего загара, обращал внимание своими чистыми и умными линиями. Он вошёл и уже через пять минут овладел разговором и сделался центром общества. Но видно было, что он сам не прилагал к этому усилий. Таково было обаяние(выделенное слово) его личности(выделенное слово), прелесть его улыбки(выделенное слово), его живой, непринуждённой, увлекательной речи.