Автор обращается к зиме как к человеку он говорить " до чего же ты зима холодна " еще " до чего ты зима хороша " тут автор хвалит и восхищается зимой " мастерила свой мир не спеша" здесь тоже идет обращение к зиме. Автор хочет сказать что зима "строит свой мир " делает наш мир намного красивее к примеру узоры на окнах тут тоже обращение к зиме " ты затейница наша зима, а мальчишек ты сводишь с ума " тут имеется в виду что мальчики как бы более активные ( неточно ) бегают и кидаются снежками в девочек . Суть в том что автор обращается к зиме как к человеку называет ее на ты и приводит различные примеры что происходит зимой.