9 клас. КОНТРОЛЬНА РОБОТА (здати до 22 грудня)
1. Особистість людини не формується шляхом:
а) самопізнання;
б) зовнішнього тиску;
в) самовизначення;
г) самовиховання.
2. Самопізнання — це:
а) засіб керування іншими людьми ;
б) засіб набуття досвіду інших людей;
в) засіб набуття власного досвіду;
г) фізіологічний процес.
3. Самовизначення — це:
а) розуміння самого себе, своїх можливостей та прагнень;
б) нерозуміння свого місця в людському суспільстві та свого призначення в житті;
в) засіб набуття досвіду інших людей;
г) засіб набуття власного досвіду.
4. Самовиховання — це:
а) свідома діяльність, спрямована на реалізацію себе як особистості, вироблення людиною в собі позитивних особистісних якостей;
б) засіб керування іншими людьми;
в) засіб набуття досвіду інших людей;
г) засіб набуття власного досвіду.
5. Самовладання — це:
а) здатність людини зберігати внутрішній спокій, діяти розумно й виважено в складних життєвих ситуаціях;
б) процес одержання знань про самого себе шляхом виділення себе серед інших, ідентифікації й відокремлення себе від інших людей;
в) оцінка людиною власних можливостей, якостей, достоїнств та недоліків;
г) самостійний вибір людиною свого життєвого шляху, цілей, цінностей, моральних норм, майбутньої професії та умов життя.
6. Увага — це:
а) вибіркова спрямованість на той чи інший об'єкт, зосередження на ньому;
б) психічний процес, спрямований на відображення предметів навколишнього світу в сукупності всіх їх якостей;
в) неправильне, викривлене сприйняття;
г) пам'ять відчуттів.
7. Сприйняття — це:
а) вибіркова спрямованість на той чи інший об'єкт, зосередження на ньому;
б) психічний процес, спрямований на відтворення предметів навколишнього світу в сукупності всіх їх якостей;
в) спрямованість свідомості, зосередження на важливих для людини предметах та явищах;
г) закріплення, збереження й подальше використання попереднього досвіду.
8. Пам'ять, що зберігає на період до 20 секунд найбільш істотні еле¬менти образу, називають:
а) миттєвою пам'яттю;
б) короткочасною пам'яттю;
в) оперативною пам'яттю;
г) довготривалою пам'яттю.
9. Пам'ять, що полягає в збереженні й відтворенні всіх видів образів (зорових, слухових, рухових, дотикальних, нюхових, смакових) назива¬ють:
а) руховою пам'яттю;
б) емоційною пам'яттю;
в) образною пам'яттю;
г) словесно-логічною пам'яттю.
10. Виконання яких правил не сприятиме запам'ятовуванню?
а) Намагайтеся ставитися до матеріалу, який ви запам'ятовуєте, не байдуже, а з великим емоційним інтересом;
б) навчіться зосереджувати свою увагу на досліджуваному предметі;
в) намагайтеся зрозуміти матеріал, формуйте в себе свідомий вольовий намір запам'ятати його;
г) учіть і повторюйте великими дозами.
11. Інтелектуальне самопочуття — це:
а) здатність людини пізнавати й використовувати нову інформацію для того, щоб підвищити якість життя й здатність діяти оптимально в нових обставинах;
б) здатність людини діяти ефективно, згідно із вимогами свого життя, гарна фізична підготовленість та наявність корисних рухових якостей;
в) здатність успішно взаємодіяти й встановлювати важливі стосунки з іншими людьми;
г) здатність визначити свою систему цінностей і діяти згідно із нею.
12. Духовне самопочуття — це:
а) здатність людини пізнавати й використовувати нову інформацію для того, щоб підвищити якість життя й здатність діяти оптимально в нових обставинах;
б) здатність людини діяти ефективно, згідно із вимогами свого життя, гарна фізична підготовленість та наявність корисних рухових якостей;
в) здатність успішно взаємодіяти й встановлювати важливі стосунки з іншими людьми;
г) здатність визначити свою систему цінностей і діяти згідно із нею.