7.3. В классе 26 школьников. Для школьной игры первому уче- нику дали 2 фишки. Второму — на 3 фишки больше. А каж- дому следующему давали либо на 3 фишки больше, либо на 3 меньше, чем предыдущему. Затем ученики как-то разби- лись на три команды. Могло ли оказаться, что суммарное число фишек в каждой команде оказалось одинаковым?