Предлагаю ввести в школы, особенно в программу выпускных классов 9-11 такой предмет, как "основы профессиональных знаний".
Смысл этого предмета заключался бы в том, что ученикам организовывались бы различные экскурсии и мероприятия на места работ различных специальностей. На технические предприятия, на какие-то фирмы, иные предполагаемые места работы.
Чтобы дети ездили и видели, какие бывают работы и профессии, чтобы им было легче определиться со своей будущей работой.
Считаю урок профориентации, который есть в нынешних школах, бесполезным и ненужным современным школьникам. Он не несет той пользы, которую могли бы дать подобные практические мероприятия на местах различных фирм, компаний.
Было бы неплохо еще ввести дни практики, когда для учащихся организовывались бы выездные мероприятия и где каждый мог бы себя почувствовать, пусть и короткое время, в качестве работника той или иной фирмы.
Я уверен, что подобная реформа в образовании оказала бы большое влияние на дальнейшее самоопределение выпускников и позволила бы избежать ситуаций и проблем, которые возникают в случаях, когда человеку неинтересна его выбранная профессия, но менять что либо уже поздно либо проблематично.