Переведите ** русский The next morning Neesha and aI got to school at 7.30,before...

Question

Переведите на русский The next morning Neesha and aI got to school at 7.30,before everyone else. What are we looking for ? askad Neesha.I din't know I said. But let's go into the science room. We went in and looked around.There was nothing.just lots of notes about the wild flower project.Suddenly the head came in.What are you doing? asked Miss Kay.Just looking for our project now,said Miss Kay.Then she took the notes out of our hands and left the room. Now what? asked Neesha.I don't know I said.I can't think.I'm going for a walk.I walked onto the playing field oposite the school.That's where the wild flowers are,in a corner of the field.Mr Roberts says they're very important because they're really rare.I'm going to do the project ,I thought ,even without Mr Roberts. Then I saw Miss Kay. She didn't see me. She was with her boyfriend . I knew him. He drove a big red car and sold houses . He had a very loud voice.I could hear him easily. We can put twenty houses here, he said. Maybe twenty five. Twenty five houses is a lot of money ,said the head. She layghed .And the school gets the money from selling the playing field.Everyone wins. Not everyone , i thought.Not Mr Roberts. I knew now who put the exam paper into his desk and why

Answer 1

На следующее утро Неша и я поехали в школу в 7.30, перед всеми остальными. Что мы ищем ? Ассад Неша. Я не знаю, что сказал. Но пойдем в научную комнату. Мы вошли и огляделись. Было ничего. Просто много заметок о проекте дикого цветка. Внезапно вошла голова. Что ты делаешь? - спросила мисс Кей. Искрив наш проект, сказала мисс Кей. Затем она вытащила ноты из наших рук и вышла из комнаты. Что теперь? - спросил Неша. Я не знаю, что сказал. Я не могу думать. Я собираюсь прогуляться. Я вышел на игровое поле, чтобы открыть школу. Вот где дикие цветы, в углу поля. Робертс говорит, что они очень важны, потому что они действительно редки. Я думаю, что буду делать проект, даже без г-на Робертса. Затем я увидел мисс Кей. Она меня не видела. Она была со своим парнем. Я знал его. Он поехал на большой красный автомобиль и продал дома. У него был очень громкий голос. Я легко слышал его. Мы можем поставить здесь двадцать домов, сказал он. Может, двадцать пять. Двадцать пять домов - это много денег, - сказал глава. Она раскланивалась. И школа получает деньги от продажи игрового поля. Каждый побеждает. Не все, подумал я. Не г-н Робертс. Теперь я знал, кто кладет экзамен на стол и почему

Answer 2

На следующее утро Неша и ал пришли в школу в 7.30, раньше всех. Что мы будем делать? спросиал Неша. я не знаю сказала я. но пошли в комнату физики. мы вошли внутрь и осмотрелись вокруг. тут было ничего . только много блокнотов о проекте о полевых цветов. вдруг голова вошла внутрь. что вы делаете? спросила мисс кэй. просто смотрим о нашем проекте сейчас, сказала мисс кэй. затем она взяла блокноты из наших рук и вышла из кабинета. и что теперь спросила неша. я не знаю сказала я. я не могу думать я иду на прогулку. я пошла на игровое поле напротив школы. это там где полевые цветы, в уголку поле. мистер роберт сказал что эти цветя очень важны, потому что они очень редкие. я буду делать проет, подумала я, даже без мистера робертса. потом я увидела мисс кэй. она не увидела меня. она была со своим парнем. я знала его. он ездиет на большой красной машине и продает дома. у него очень громкии голос. я могла услышать его легко. мы можешь поставить сюда 20 домов сказал он. а может 25. 25 домов слишком много денег, сказала голова. она посмеялась. и школа берет деньги продовая игровое поле. все останутся в выигрыше . не все подумала я. не мистер робертс. сейчас я поняла кто положил тестовые бумаги на его доску и почему