Нас в школе учат так.
Допустим возьмём любые числа
2*(2+4)
Каждый раз мы умножаем число на цифру в скобкам при этом сохраняя знак, а то есть 2*2+2*4=4+8=12
Тоже самое и разность только там уже будет между двумя произведениям знак -
А способ первого помощника тоже правильный, но эффективен только при умножении чисел на чисел, а в более старших классах начиная наверное с 6-7, если уж не раньше, то в скобках и за скобкой, могут быть представлена буквенные выражения, а их складывать никак нельзя вместе-это ошибка.