Природа и рукотворный мир
1.Подчеркни зелёным карандашом объекты природы, а красным — предметы рукотворного мира.
Природа и рукотворный мир
2.Подумай, как составить пары из этих рисунков. Соедини парные рисунки линиями.
Дополни рисунки, придумав свою пару.
Природа и рукотворный мир
3.Наш друг Попугай любит всё, что светит, гремит, блестит, плавает или летает. Он предлагает тебе заполнить таблицу.
Природа и рукотворный мир
4.Приведите примеры (напишите не менее трёх в каждом пункте). Не повторяйте того, что уже написано в таблице!
1)Объекты природы: море, горы, лес
2)Предметы рукотворного мира: машины, мебель, посуда
5.Проведите игру-соревнование: кто назовёт больше объектов природы. Следуйте правилу: тот, кто ошибётся (назовёт предмет рукотворного мира), выбывает из игры. Победители в группах соревнуются между собой, следуя тому же правилу.