Задания по русскому языку
6) Какие из слов могут составить словосочетание с числительным двое:
1) дерево 3) тигренок 5) студентка 7) рукавица
2) солдат 4) волк 6) сани
7) Выберите предложения с правильным употреблением деепричастного оборота:
1) Возвращаясь с выставки, ему пришлось заглянуть в библиотеку.
2) Замедляя скорость, мы увеличиваем время пути.
3) Применяя оба из рассмотренных здесь способа соединений, любые из указанных в таблице элементов могут быть использованы для питания батареек.
4) Подъезжая к дому, собаки встретили нас громким лаем.
5) Не прекращая буксовать, машина все тряслась и рычала.
6) Изучив орфографическое правило, выполните упражнение.
8) Исправьте ошибки, допущенные классиками с точки зрения нормативности синтаксических правил грамматики современного русского литературного языка:
Имея право выбирать оружие, жизнь его была в моих руках (А. С. Пушкин).
Проезжая на возвратном пути в первый раз весной знакомую березовую рощу, у меня голова закружилась и забилось сердце от смутного сладкого ожидания (И. С. Тургенев).
Вообразив себе, что трубка для меня смертельна, мне показалось, что я умираю (Л. Н. Толстой).
Проснувшись на другой день, первою мыслию моею было приключение с Колпиковым (Л. Н. Толстой).
9) Поставьте существительное в нужном падеже. Запишите словосочетания:
1) удивляться (поступок), 2) рецензия (статья), 3) преклоняться (красота), 4) поражаться (усердие), 5) указать (недостатки).
10) Исправьте ошибки в использовании однородных членов предложения:
В каждой бригаде имелось в среднем тридцать работников и триста гектаров пашни.
Много критических замечаний и ценных предложений было внесено в ходе обсуждения вопроса.
В качестве материала для романа «Война и мир» Л. Н. Толстой использовал семейные архивы, мемуары, литературные источники и разные другие официальные документы.
Дополнительный материал для доклада я брал из газет и брошюр, книг и журналов.
Я люблю игру на скрипке и петь.
Газета обратилась с призывом к молодежи и девушкам города Пензы.
К писателю приходили письма с пожеланиями избавления от болезни и долголетней жизни.
Снисхождения заслуживают люди, признающие критику, и которые исправляют свои ошибки.
Перед нами был сборник коротких, но правдивых новелл.
Лекции были не только прочитаны в институте, но и в колледже.
В городе построены не только школы и больницы, а также драматический театр и другие культурно-просветительские учреждения.
На выставке были представлены вещи лицеистов: их книги, рисунки, воспоминания.
Каждый день Онегин посещает то балы, то рестораны, то театры, то различные прогулки
24) Назовите предложения, в которых обособляется оборот с союзом КАК. Сформулируйте правила обособления этого оборота:
1. Читающая публика уже успела привыкнуть к Чехову как к юмористу.
2. Как ребенок душою я стал.
3. Так же как и всегда мы собрались за круглым столом.
4. Вокруг высокого чела как тучи локоны чернеют.
5. Как демон коварна и зла.
6. Леонтьев увлекся этой мыслью, но как человек осторожный никому о ней пока не рассказывал.
7. Лаевский, безусловно, вреден и так же опасен для общества как холерная микроба. 10. Здесь я чувствовал себя как дома.
25) Продолжите предложения в соответствии со знаками двоеточия или тире. Сформулируйте, в каких случаях ставится каждый из этих знаков:
1. Погода была ужасная:…
2. Я взглянул в окно: …
3. Мне стало страшно: …
4. Тренер волновался: …
5. Подул южный, теплый ветер – …
6. Вдруг дверь распахнулась настежь – …
7. Тренер волновался – …
8. Я остановился – …