В каком предложении текста передана главная мысль?
1)Результат современных педагогических деяний в сфере воспитания языка и духа бывает различен. 2)Если при обучении язык представляет собой механический набор правил орфографии, орфоэпии и пунктуации ("выучил - и забыл"), набор склонений и спряжений, плохо ассоциируемый с практикой речи, то у среднего выпускника наших школ и университетов возникает сомнение относительно самой необходимости в языковом обучении.
3)Начала вульгарного отношения к языку и слову - в непонимании их практической ценности и духовной природы. 4)Практическая ценность языка должна объясняться ученику с позиции всеобщности языка, охватывающего все сферы человеческой деятельности. 5)От того, как человек владеет языком - инструментом организации деятельности - зависит и результат конкретной деятельности, и благополучие существования в целом.