6. Коли відбулися події, про які йдеться в історичному джерелі?
«…Мужність солдатів похитнулася; вигляд убитих і поранених, відсутність С. Му-
равйова завдали рішучого удару мужності повсталих чернігівців: вони, кинувши
рушниці, розбіглися в різні боки»
а) 1806–1812 рр.; б) 1810–1812 рр.; в) 1825–1826 рр.; г) 1847–1848 рр.
7. Яка декабристська організація в своїх програмових документах планувала ство-
рити на території України дві автономії: Українську (столиця Харків) та Чорно-
морську (столиця Київ)?
а) Союз благоденства; б) Північне товариство; в) Південне товариство; г) Товари-
ство об’єднаних слов’ян.
8. Який завод збудовано фірмою «Брати Яхненки й Симиренко» в 1843 р. в селі
Ташлику на Черкащині – один із перших у Російській імперії?
а) машинобудівний; б) цукровий; в) чавуноливарний; г) мідяний.
9. Доповніть твердження.
Новоутворені Ізмаїльський, Акерманський, Хотинський повіти зі здебільшого укра-
їнським населенням Бессарабської області опинились у складі Російської імперії
внаслідок… а) російсько-турецької війни 1787–1791 рр.; б) російсько-турецької вій-
ни 1806–1812 рр.; в) російсько-французької війни 1812 р.; г) російсько-турецької
війни 1828–1829 рр.
10. Що визначало політику Російської імперії щодо України в першій половині 19 ст.?
а) адміністративно-територіальний поділ з урахуванням факту етнічного розселен-
ня; б) нехтування відмінностями національного походження та історичних тради-
цій; в) сприяння заселенню українських міст винятково українцями; г) підтримка
самоврядування міст, українського судочинства.
11. Які явища та процеси були характерними для промислового розвитку україн-
ських земель у складі Російської імперії в першій половині 19 ст.?
а) початок промислового перевороту; б) панування фабрично-заводського вироб-
ництва; в) будівництво перших залізниць; г) уповільнення зростання чисельності
міського населення; д) поява нових галузей промисловості, зокрема цукрової.
12. Про кого йдеться в уривку з джерела?
«У 1847 p., у зв’язку з відомою всім історією, він був засланий рядовим в Оренбур-
зький корпус із забороною писати й малювати... Батальйонний командир не любив його за незламний характер, за те, що він не вмів і не хотів нікому вклонятися, і во-
див його кожний день разом з іншими на навчання, де він вчився маршировки і
рушничних прийомів...»
а) П. Пестель; б) С. Муравйов-Апостол; в) Т. Шевченко; г) В. Капніст.