Если сложное:
5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная
. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы.
7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП).
8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца.
9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.
10. Составить схему
предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
а предложения надеюсь составишь сам. Всё таки надо думать, а не всё списывать.