В школьной задаче речь по умолчанию идет о действительных корнях. А когда корень кратный, многие считают, что он единственный. Например, в уравнении x^2-2x+1=0 оба корня равны 1, их сумма равна 2, что и дает теорема Виета. Однако многие учителя и школьники за ними будут говорить, что корень один и значит в ответе нужно записать не 2, а 1. Я не говорю, что это хорошо. Я считаю, что это плохо, но это так.