Ну не знаю, ученик нашел ответ - нашел, а каким способом он это сделал - это дело самого ученика. Да, соглашусь, этот способ очень иррациональный, но не все сразу могут увидеть корни. Ну, по моему мнению и опыту одноклассников, перемножить и решить квадр. уровнение может почти каждый.