Задание 1. Разделите глаголы речемыслительной деятельности на группы: 1) со значением операций по добыванию знаний; 2) со значением обоснования знаний; 3) со значением передачи знаний (информации). Подберите к глаголам, где возможно, видовые пары.
Исследовать, иллюстрировать, изучать, открыть, разгадать, сообщить, распространять, доказывать, комментировать, пропагандировать, обобщать, сравнивать, анализировать, догадаться, объяснить, внушать, определить, обосновать, информировать, размышлять, выявлять, излагать, популяризировать.