1.рассмотрите репродукцию картины , обдумайте её название и составте словосочетания с одушевлёными и неодушевлёнными существительными . подумайте , каких птиц и для чего могли ловить эти мальчики , подберите названия разных видов птиц.
2. придумайте и запишите диалог персонажей картины . вспомните правила оформления диалога .
