Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите пожалуйста, очень прошу
0
голосов
30
просмотров
Помогите пожалуйста, очень прошу
помогите
пожалуйста
прошу
1 - 4 классы
русский язык
Русский язык
Раооер_zn
(
15
баллов)
13 Май, 18
|
30
просмотров
ответить
комментировать
0
348
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Правильный ответ
А какое упражнение именно?Или оба?
Wiw866_zn
(
69
баллов)
13 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
0
348
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Фонетический разбор слов яичница
Разобрать по членам предложения лопнули душистые клейкие листочки
42,43 помогите пожалуйста?
К словам ездить есть явление запишите по нескольку однокореных слов с приставками раз от...
Задание: прочитать афоризмы. Какая тема их объединяет? Указать номера 1) простых...
