СРОЧНО!
4 Укажите глагол, от которого нельзя образовать
деепричастие несовершенного вида.
А промокнуть
Б забывать
В разлагать
Г кричать
5 Укажите предложение с речевой ошибкой.
А Придя домой из школы, котенок встретит меня
радостным мяуканьем.
Б Надеясь на победу, он радовался.
В Возвращаясь домой, я грустил.
Г Как он волновался, произнося этот монолог!
6 Укажите слово, в котором ударение поставлено
неправильно.
А ку5хонный
Б зубча5тый
В ожи5л
Г крапи5ва
7 Укажите предложение, в котором деепричастие
не нужно выделять запятыми (некоторые знаки
препинания опущены).
А Заболев вызовите врача.
Б Спотыкаясь не всегда брани дорогу.
В Пирога ждать — не евши спать.
Г Что имеем не храним потерявши плачем.
8 Установите соответствие между частями пред-
ложений.
1 Не поднявшись на гору…
2 Не подумавши…
3 Не заходя в воду…
А плавать
не научишься.
Б не увидишь и равнину.
В грибка не подымешь.
Г за дело не берись.
9 Установите соответствие между выделенными
в предложениях словами и их синтаксической
ролью.
1 Дождь лил и лил непрекраща-
ющимися потоками.
2 И ночь тянулась без конца…
3 Мокрые ветви, раскачиваясь,
осыпали нас дождем.
А сказуемое
Б обстоятельство
В определение
Г дополнение
Прочитайте текст. Выполните задания 10–11 к нему.
(1) Безжизненные туманы дымчато висят над водой, отража-
ясь призрачными очертаниями. (2) Ветер дремлет, затаившись
в иглистых ветвях. (3) Стаи перелетных уток, шлепая крыльями,
беспокойно подымаются с воды. (По А. Серафимовичу)
10 Сколько в тексте деепричастий?
А два
Б три
В четыре
Г пять
11 Выделенная в предложении (2) синтаксическая
конструкция является
А вводными словами
Б причастным оборотом
В деепричастным оборотом
Г частью сложного предложения