Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите 2 и 5 ,пожалуйста!
0
голосов
26
просмотров
Помогите 2 и 5 ,пожалуйста!
помогите
пожалуйста
10 - 11 классы
математика
Математика
Milal2000_zn
(
17
баллов)
12 Май, 18
|
26
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Вот второе задание, ответ 2 и 0
TVikaS21_zn
(
129
баллов)
12 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Решите уравнение пожалуйста! 4 3/4х + 1 2/3х = 4 8/9
70 процентов от 20 процентов числа x(икс) равно 2,8 НАЙДИТЕ ЧИСЛО Х
Решите уравнение пожалуйста! 4 3/4х + 1 2/3х = 4 8/9
Огород имеет форму прямоугольника, длина которого 15 м, а ширина 5 м. Третья часть...
Площадь прямоугольника 20см2(в квадрате).Можно ли из этого прямоугольника вырезать...
