15. Прочитайте стихотворение.
Прилунился лунолёт,В лунолёте-луноход. Цирки,кратеры и лунки Луноходу не страшны.Отавляет он рисунки На поверхности Луны. Пыли много,ветра нет.
Жить рисункам тыщу лет! Сколько в стихотворении слов,имеющих такой же корень,что и в слове ЛУНАТИК?
а)4 б)5 в)3 г)8
16.Какое сущест-е относится к мужскому роду?
а)ЮНЕСКО б)авеню в)Токио г)колибри
18.Выбери ряд правильных форм повелительного наклонения 2 лица единст-го числа глаголов ВЫЛЕЗАТЬ,ЕХАТЬ,ЛЕЧЬ
а)вылазь,едь,ляжь
б)вылазей,ехай,ложись
в)вылезь,поедь,ляг
г)вылезай,поезжай,ляг
19. Что общего между капитаном и капустой?
а) у слов общий латинский корень
б)оба слова придумал извес.русс.учен. Ломоносов
в)Оба слова заимствованы из старославянского языка
г) извест.русс.капитан впервые привез капусту в Россию
20. прочитайте отрывок из художе-го произве-я и определи,в каком значении употреблено выделенное слово.В чём его особенность?
-Что-то мы засиделись,-сказала она и вытянула вперед руку, поиграв в воздухе своими МОРКОВКАМИ.-Помогите даме!Джентльмен!
а) слово использовано в прямом значении "овощи со съедобным корнем"
б)слово исполь-но во вторичном значении "украшение оранжевого цвета"
в)слово имеет в контексте переносное значение "волосы рыжего цвета"
г)слово употреблено в индивидуально-авторском значении "пальцы руки"