Междисциплинарные связи в школьной среде как пути становления инженерной мысли учащегосяЛюбая наука никогда не развивается в одиночку. Всегда с ней рука об руку идут другие, зачастую, прикладные науки. Наше исследование заключается в поисках связей между дисциплинами школьного курса.