За два дня посетили музей 180 учащихся, разделившись на равные группы. В первый день посетили музей 5 групп, во второй 4 группы. Сколько учащихся познакомились с музеем в каждый из этих дней?
1) 5 + 4 = 9 - групп 2) 180 / 9 = 20 --- 1 часть 3) 5 * 20 = 100 - уч-ся в первый день 4) 4 * 20 = 80 - уч -ся во второй день.