Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Срешить уровнение 2+3x=|x-4|
0
голосов
23
просмотров
Срешить уровнение 2+3x=|x-4|
срешить
уровнение
10 - 11 классы
математика
Математика
Svetlanapilate_zn
(
77
баллов)
25 Апр, 18
|
23
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Если что то непонятно - спрашивай)
Prohoji_zn
(
95
баллов)
25 Апр, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Мотоциклисту потрибно проехать вид винницы до черкасс 339 км. за 3 год вин проехал 201...
(0.084 * 4.8 -0.2132 : 6.5 + 0.0296) : 0.625
Длина одного отрезка 2,5 дм, а другого - на 30% меньше. На сколько сантиметров один...
Сколько будет 2 м 50 см = см
туристическая фирма организует трёхдневный автобус экскурсии. Стоимость экскурсии для...
