А1. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Северная столица или Петербург привлекает множество туристов.
2) Для будущей специальности важно знать как физику, так и химию.
3) За время каникул я успел побывать в нескольких местах: в музее, в театре, в кино.
4) Он не пришёл, кудрявый наш певец.
А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) А ветер, мягкий и сырой, глаза тихонько закрывает.
2) Между ними, посреди комнаты, стоял самовар, шумя и испуская клубами пар.
3) Пешеходы стали мелькать чаще, начали попадаться и дамы, красиво одетые.
4) Возле консерватории, в небольшом садике стоит памятник П. И. Чайковскому.
А3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Алмаз как самый твёрдый минерал находит применение не только в ювелирном деле но и в промышленности.
2) Компьютер для неё служил только как печатная машинка.
3) Порой в ущелии шакал кричал и плакал как дитя.
4) Ежедневно в стране выпускают и продают миллионы экземпляров газет и журналов.
Прочитайте фрагмент стихотворения А. И. Фатьянова «Соловьи» и выполните задания В1—В4 и С1.
(1)Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат,
Пусть солдаты немного поспят…
(2)Ведь завтра снова будет бой.
(3)Уж так назначено судьбой,
Чтоб нам уйти, не долюбив,
От наших жён, от наших нив.
(4)Но с каждым шагом в том бою
Нам ближе дом в родном краю.
В1. Напишите номер предложения (номера предложений), в котором (в которых) есть однородные члены.
В2. Напишите, к какой группе односоставных предложений относится первая часть сложного предложения (1).
В3. Выпишите грамматическую основу (грамматические основы) из предложения (3).
В4. Напишите, какой член предложения обособлен в предложении (3).
С1. Напишите, что сближает это стихотворение (песню) с народной песней.