Списать предложения, расставить знаки препинания, сделать
синтаксический разбор (подчеркнуть главные члены предложения, определить
границы частей предложения, обвести в кружок союзное средство, определить вид
сложного предложения и тип смысловых связей между частями), составить
линейные схемы предложений.
1. Поезд остановился и пассажиры вышли из вагона.2. Я тебе уже два часа
объясняю теорию относительности Эйнштейна а ты ничего не можешь понять. 3. Тебе
нравится демонстрировать свои преимущества но люди этого не любят. 4. Возможно, мы
соберёмся к вам или лучше вы приезжайте к нам на дачу. 5. Разлука с любимыми тяжела
но она легче жизни с нелюбимыми