Представьте себе речевые ситуации,соответствующие данным схемам.опишите эти ситуации например,рс:в школе на уроке учитель объясняет новый материал.какой речью следует воспользоваться из них разговорной или книжной,художественный или научно-деловой
Она должно быть речью розговорной