Ука­жи­те два пред­ло­же­ния, в ко­то­рых верно пе­ре­да­на ГЛАВ­НАЯ ин­фор­ма­ция,...

Question

Ука­жи­те два пред­ло­же­ния, в ко­то­рых верно пе­ре­да­на ГЛАВ­НАЯ ин­фор­ма­ция, со­дер­жа­ща­я­ся в тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

1) Со­хра­не­ние окру­жа­ю­щей среды — за­да­ча не менее важ­ная, чем со­хра­не­ние куль­ту­ры на­ро­дов и наций.
2) Клю­че­вым мо­мен­том че­ло­ве­че­ско­го про­грес­са и са­мо­вы­ра­же­ния ста­но­вит­ся за­щи­та и со­хра­не­ние куль­тур­ной спе­ци­фи­ки на­ро­дов и наций.
3) Ар­хео­ло­ги, ис­то­ри­ки, эт­но­гра­фы, фи­ло­со­фы, пи­са­те­ли и линг­ви­сты изу­ча­ют куль­тур­ные осо­бен­но­сти на­ро­дов и наций.
4) Учёные счи­та­ют, что со­хра­не­ние куль­тур­ной спе­ци­фи­ки на­ро­дов и наций и её за­щи­та –это клю­че­вой мо­мент че­ло­ве­че­ско­го про­грес­са и са­мо­вы­ра­же­ния.
5) По мне­нию со­вре­мен­ных учёных, утра­ты в при­ро­де до из­вест­ных пре­де­лов вос­ста­но­ви­мы, в от­ли­чие от по­терь куль­тур­ных.

(1)Со­хра­не­ние куль­тур­ной среды — за­да­ча не менее важ­ная, чем со­хра­не­ние окру­жа­ю­щей при­ро­ды. (2)Утра­ты в при­ро­де до из­вест­ных пре­де­лов вос­ста­но­ви­мы, в от­ли­чие от по­терь куль­тур­ных. (3)<...> со­вре­мен­ные учёные (ар­хео­ло­ги, ис­то­ри­ки, эт­но­гра­фы, фи­ло­со­фы, пи­са­те­ли, линг­ви­сты и др.) го­во­рят о том, что за­щи­та и со­хра­не­ние куль­тур­ных осо­бен­но­стей на­ро­дов и наций ста­но­вят­ся клю­че­вым мо­мен­том че­ло­ве­че­ско­го про­грес­са и са­мо­вы­ра­же­ния.

Answer 1

2 и 4
...........................................................