В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложносочинённого предложения. Цифру(-ы) выписывайте в порядке возрастания. Володя сказал,(1) что хочет обжечь в костре тросточку. Вчера он вырезал на её коре и шахматные кубики,(2) и треугольники разных размеров,(3) и множество колец. На огне вся тросточка потемнеет,(4) а потом Володя снимет кору,(5) и на обуглившемся дереве останутся белые узоры.