Возникающее противоречие между учителем и учеником в начальной школе в условиях педагогики ненасилия разрешается путем:
a) Принуждения со стороны учителя
b) Принуждения со стороны ученика
c) Привлечения администрации школы и родителей
d) Сотрудничества, которое осуществляется в процессе взаимодействия учителя и ученика.