Запишите предложения, подчеркивая их основы, расставляя недостающие знаки препинания и вставляя недостающие буквы.
1. Он полз бесшумно, пока ветки не ударили его по лицу. Он ощупал их и нашел на них иглы. Направо он нащупал другие кусты. Они были выше и росли реже и к..ро у них была гла..кая. 2. и старший лейтенант Шершавин начал снова жить. Он слыш..т он вид..т он труд..тся.
Прочитайте сначала союзные предложения, а потом бессоюзные. Укажите средства связи их частей.