Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Проверьте пожалуйста 3 задание
0
голосов
56
просмотров
Проверьте пожалуйста 3 задание
проверьте
пожалуйста
задание
5 - 9 классы
английский язык
Английский язык
Ди1на2ра3_zn
(
18
баллов)
11 Апр, 18
|
56
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Хорошо все... ......
GryIIIa_zn
(
2.5k
баллов)
11 Апр, 18
задать связанный вопрос
комментировать
0
Все правильна
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Надо составить 10 школьных правил на Анг. языке! Help me, please!
Помогите пж с 6 номером и напишите все ответы
Пере,веди пожалуйста
1. I took my pet to school yesterday. 2. I put all my textbooks into my bag yesterday. 3....
Раскройте скобки используя времена гоуппы indefinite (simple) или perfect. 1. Look at my...
