пожалуйста составьте рассказ о системе образования в древней греции

Question

пожалуйста составьте рассказ о системе образования в древней греции

Answer 1

В античные времена существовали две системы воспитания и образования - спартанская и афинская.

Спартанская система (община войнов):

рождение ребенка

совет старейших (калек убивали)

до 7 лет воспитание в семье (на земле)

государственное воспитание

1 этап (7-15 лет) - агон (публичная порка)

2 этап (15-20 лет) - критии (ритуальные убийства)

3 этап (20-30 лет) - обзаведение семьей.

Афинская система (общество торговцев и ремесленников)

рождение ребенка

до 7 лет воспитание в семье

государственное воспитание

муски - начальное образование

полестро - физическая подготовка

гимнасия - образование

эфебия - военная служба 2 года

Answer 2

Понятие образования можно разделить на два поля: поле культурное, носитель научного и культурного капитала, и поле социальное, в данном случае — социальный институт образования. Я бы хотела рассмотреть именно последнюю составляющую понятия образования — социальный институт — через его внутренние и внешние пространственно-временные структуры.
Социальный институт образования несет функцию именно образ-ования (вне зависимости от первоначального значения этого слова), формирования субъекта социальной реальности. Учащийся (образ-ующийся) вводится в пространственно-временной континуум социума или, по Б.В. Маркову, осваивает «образ общественного тела». Говоря об институтах образования, Марков замечает — «они (институты — Е.Ч.) выполняют роль производительных и дисциплинарных пространств, в которых происходит превращение школьника и студента с его органическими склонностями к свободе, смеху, с его инфантильными желаниями в личность, способную к усидчивости и вниманию». Возможность понимания такого процесса может, по-моему, дать анализ символов иерархизации, интериоризированных в структуре внутреннего полевого пространства образования.
Пример такого анализа можно найти у П. Бурдье в его исследовании социального пространства и генезиса классов. Рассмотрим построение пространства класса-аудитории для учебных занятий. Говоря о школьном пространстве, Бурдье отмечал, что в возвышенности учительской кафедры по отношению к местам учеников следует искать конвертированные социальные структуры, в данном случае оппозицию верх-низЦель работы: провести сравнительно-сопоставительный анализ развития школы и образования Древней Греции и Древней Руси.
Задачи:
1. Рассмотреть обучение в Древней Греции;
2. Рассмотреть развитие образования в Древней Руси.