3. Выпишите из каждой группы однокоренных слов слова, которые обозначают действие предмета. Выделите в них корень. Крошка, крошить, крошечный; пляска, пля сать, плясов6й; мёрзнуть, мёрзлый, мерзлота.
1. крошить корень крош 2. плясать корень пляс 3. мерзнуть корень мерз