В предложении есть законченная мысль, слово оно само по себе. Как нас в школе учили различать управление, согласование, примыкание. Есть один способ: вопросы. Согласование отвечает на вопросы определения: какой? чей? который?, управление на вопросы дополнения(вопросы падежей), примыкание на вопросы обстоятельства: как? когда? куда? откуда? почему? зачем? и где?