1)Постройте словообразовательные цепочки: Большой → ... → пребольшущий Гимназия → ... → гимназистка греть → ... → ... → обогреватель 2)Запишите предложения,в которых слова СТОЛОВАЯ,РАНЕНЫЙ выступали бы то как прилагательные, то как существительные.
Большой- большущий - пребольшущий
гимназия - гимназист - гимназистка
греть - обогреть - обогреватель
Дай мне столовую ложку. Петя и Вася зашли в столовую.
В палате лежал раненный солдат. Раненый все время просил пить.