Потребности проявляются в виде эмоционально окрашенных желаний, влечений, стремлений, а их удовлетворение — в виде оценочных эмоций. Потребности обнаруживаются в мотивах, побуждающих человека к деятельности. Воспитание потребностей — одна из центральных задач формирования личности.Ярким примером может служить жажда — острое чувство потребности в воде, возникающее при обеднении ею организма животного или при превышении в крови нормальной концентрации минеральных и органических веществ. Физиологический механизм этого чувства — воздействие повышенного общего изменение концентрации ионов натрия, происходит возбуждение питьевого центра в головном мозге, вызывающее реакции сохранения воды в организме, поиск воды особью.
примеры:жажда,хотение денег,голод и т.д