Какая основная мысль текста? Какие слова помогли писателю передать свежесть и тишину...

Question

Какая основная мысль текста? Какие слова помогли писателю передать свежесть и тишину утра? озаглавьте текст. спишите, деля его на два три абзаца подчеркните известные вам орфограммы в корнях слов, корни обозначьте над какими видами орфограмм вы работали? с утра было светло и тихо низкое солнце ослепительно било холодный туман, реку белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо над поляной в Солнечном блеске сверкали паутины и неподвижно рдели светло золотые клены. резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. листья пригреты солнцем, слабо колеблясь падали на тёмные сырые дорожки сад пустел и дичал далеко виден был в нем полураскрытый покинутый шалаш садовника.
помогите плизз

Answer 1

Свежесть раннего утра
      С утра было светло и тихо. Низкое солнце ослепительно било холодный туман, реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо.  Над поляной в Солнечном блеске сверкали паутины и неподвижно рдели светло золотые клены. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные сырые дорожки.
     Сад пустел и дичал. Далеко виден был в нем полураскрытый покинутый шалаш садовника.
Слова, которые помогли передать свежесть утра: светло и тихо.

Comments

Спасибо!)

---

Знаки препинания тоже нужно было расставить??? просто у вас не понятно было написано, поэтому я поставила так, как считаю верным

---

Ну я тоже так считаю, что правильно

---

Помогите плизз просто не успеваю делать очень много уроков задали. Нужно сделать Морфемный разбор слов. 1) Небосклона, 2) избёнками, 3) прелестными, 4) дождевик

---

небосклон-корень, а-оконч

---

изб-корень, енкам-суф, и-окончание,

---

прелест-корень, ным-суф, и-оконч

---

дожд-корень, евик-оконч

---

спасибо огромное)))