Для ребенка поступки учительницы стали образцом, примером того, как нужно поступать по совести. А стоит всегда творить только добро.( Лидия Михайловна старалась не только учить мальчику французскому, но и кормила, и даже играла в запрещенные игры, рискуя своей репутацией. Она была не могла пройти мимо голодающего ребенка и, присылая подарки, занимаясь с ним, показывала, как нужно сострадать ближнему своему , говорить с ним на одном языке и понимать его.)